在 2025 年这一充满挑战与机遇的年份里，我校家长学校作为连接家庭与学校的重要桥梁，始终致力于构建和谐、高效的家校共育环境。一年来，我们不断探索与前行，在促进家校合作、提升家庭教育质量、关注学生全面成长等方面取得了显著成效。以下是对本年度家长学校工作的详细总结。
一、工作回顾
（一）完善家校沟通机制
为确保信息的及时传递和问题的快速解决，我们建立了更为高效的家校沟通机制。今年共举办了四次大型家长会，每次会议都精心策划，有明确的议题和目标。例如，在学期初的家长会上，重点介绍学校的教学计划和育人目标；在期中家长会中，反馈学生的学习进展和在校表现；期末家长会则总结一学期的工作，并对假期安排提出建议。此外，我们还通过家访和线上平台，如班级微信群、学校公众号等，保持与家长的密切沟通，让家长随时了解孩子的学习和生活情况
（二）加强家庭教育指导
针对当前家庭教育中存在的普遍问题，我们组织了一系列丰富多彩的家庭教育讲座和工作坊。邀请了教育专家、心理咨询师和优秀家长代表，为家长们提供专业的指导和建议。讲座内容涵盖了学习方法指导、青春期教育、亲子沟通技巧等多个方面。例如，在“青春期孩子的心理特点与应对策略”讲座中，专家深入剖析了青春期孩子的心理变化，并分享了有效的沟通方法和教育策略，帮助家长更好地理解和引导孩子。这些活动不仅提高了家长的教育意识，也增强了他们与孩子沟通的能力
（三）关注学生心理健康
学生的心理健康一直是我们关注的重点。今年，学校增设了心理健康教育课程，并配备了专业的心理咨询师。心理健康教育课程融入了生命教育、挫折教育、情绪管理等内容，帮助学生树立正确的人生观和价值观。同时，心理咨询师定期为学生提供心理辅导和支持，通过一对一咨询、团体辅导等形式，及时发现并解决学生的心理问题。此外，我们还通过定期的心理健康状况调查，全面了解学生的心理状态，为有需要的学生提供个性化的帮助
（四）推进家校合作项目
我们积极推动家校合作项目，鼓励家长参与到学校教育中来。今年，家长们参与了学校图书馆的建设、校园绿化的维护以及学生社团活动的指导等多个方面。例如，在学校图书馆建设中，家长们捐赠了大量的书籍，并参与了图书馆的整理和管理工作；在校园绿化活动中，家长们与学生一起种植花草树木，为校园增添了生机与活力；在学生社团活动中，家长们发挥自己的专业特长，为社团活动提供了专业的指导和支持。这些合作项目不仅丰富了学生的校园生活，也加强了家校之间的联系
二、特色活动与成效
（一）推广亲子阅读活动
为了培养孩子们的阅读兴趣和习惯，我们今年特别推出了亲子阅读活动。学校向家长和学生推荐了一系列适合不同年龄段的阅读书目，并组织了亲子阅读分享会。在活动中，家长和孩子一起分享阅读心得和体会，增进了亲子之间的感情。许多家庭反馈，孩子的阅读兴趣明显提高，家庭氛围也更加和谐。亲子阅读活动不仅让孩子们在阅读中获得了知识和乐趣，也为家长和孩子提供了一个沟通和交流的平台
（二）建立家长志愿者团队
我们成立了家长志愿者团队，参与到学校的日常管理和特殊活动中。家长志愿者们在学校的各个岗位上发挥着重要作用，如协助教师组织活动、维护校园秩序、参与学校的安全管理等。家长们的参与不仅为学校带来了宝贵的人力资源，也使得家长能够更深入地了解学校的运作，增强了家校之间的信任与合作。通过家长志愿者团队的建设，我们营造了一种家校携手、共同育人的良好氛围
（三）开发家校共育课程
我们与教育专家合作，开发了一系列家校共育课程，旨在帮助家长更好地理解和支持孩子的成长。这些课程涵盖了学习方法指导、青春期教育、职业规划等多个方面。课程采用线上线下相结合的方式进行，家长可以根据自己的时间和需求选择学习。家校共育课程受到了家长的热烈欢迎，许多家长表示，通过学习这些课程，他们对孩子的教育有了更深入的理解，也掌握了更多的教育方法和技巧
三、家长反馈与建议
我们通过问卷调查、个别访谈和家长会等多种方式，积极收集家长的反馈和建议。家长们对我们的工作给予了充分的肯定和支持，同时也提出了一些宝贵的意见和建议。例如，有家长建议增设更多的课外活动，以丰富学生的课余生活；有家长希望加强对学生的品德教育和行为习惯培养；还有家长建议进一步提高家校沟通的效率和质量。针对家长的反馈和建议，我们进行了认真的研究和分析，并采取了相应的改进措施。在本学期，我们成功推出了一系列新的课外活动，如科技创新比赛、艺术表演等，受到了学生的热烈响应；同时，我们加强了对学生的品德教育和行为习惯培养，通过主题班会、品德课等形式，引导学生树立正确的道德观念和行为准则；此外，我们还优化了家校沟通平台，提高了信息传递的效率和质量
四、存在问题
（一）家长参与度不均衡
虽然我们鼓励家长参与学校教育，但仍有部分家长因为工作忙碌等原因，参与度不高。这在一定程度上影响了家校合作的效果。我们需要进一步探索更加灵活多样的参与方式，提高家长的参与积极性和主动性。
（二）家庭教育资源的不足
尽管我们提供了一些家庭教育的资源和指导，但与家长的实际需求相比，资源仍然显得不足。我们需要进一步丰富和完善家庭教育资源库，为家长提供更多、更优质的教育资源和服务。
五、未来展望
（一）提高家长参与度
我们将通过更加灵活多样的方式，如线上会议、小型研讨会、亲子活动等，提高家长的参与度，确保每位家长都能参与到孩子的教育中来。同时，我们将加强对家长的宣传和引导，让家长充分认识到家校合作的重要性，积极主动地参与到学校教育中来。
（二）加强心理健康教育
我们将继续加强心理健康教育，提高学生的心理素质，帮助他们更好地应对学习和生活中的挑战。进一步完善心理健康教育体系，丰富心理健康教育课程内容，加强心理咨询师队伍建设，为学生提供更加全面、专业的心理辅导和支持。
（三）丰富家庭教育资源
我们将加大对家庭教育资源的投入，丰富和完善家庭教育资源库。收集和整理更多的家庭教育案例、专家讲座视频、教育书籍等资源，为家长提供更加便捷、高效的学习渠道。同时，我们将定期组织家庭教育培训和交流活动，促进家长之间的经验分享和学习。
回顾 2025 年，我校家长学校在促进家校合作、提升家庭教育质量、关注学生全面成长等方面取得了一定的成绩，但也存在一些不足之处。在未来的工作中，我们将继续秉承“家校共育，共同成长”的理念，不断探索和创新，为家长和学生提供更优质的服务。我们坚信，通过我们的共同努力，我们的家长学校将能够更好地服务于每一位家长和学生，为孩子们的健康成长和家庭的幸福做出更大的贡献。
